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Die Bildungsministerin begründet den Reformbedarf bei der Schulaufsicht und in der Lehrerbildung damit, dass man auch in zehn Jahren noch eine leistungsfähige Struktur brauche. Die Aufgaben der sechs staatlichen Schulämter und des Landesamtes für Lehrerbildung würden zusammengefasst. Damit würden Leitungsstrukturen gestrafft und Aufgaben "effektiv gebündelt".