Wie erklärt man einem Kind das Verhältnis von Zeit und Raum? Einen spielerischen Ansatz findet der Autor Peter Tille mit der einfachsten Art, den Ablauf der Zeit zu demonstrieren: dem Zählen. Der berühmte Physiker Albert Einstein spielt dabei die Hauptrolle. Er wird den kleinen Lesern als ein schrulliger älterer Herr vorgestellt, der viele Pantoffeln hat. Und der über die Zeit nachdenkt, wenn er am Fenster Geige spielt.

Leicht ist nachzuvollziehen, wie er die Dauer seines Arbeitsweges durch Zählen misst. Er zählt nie weiter als bis zehn, dafür aber gleich mehrmals hintereinander. Und immer, wenn er bei 10 angelangt ist, trifft er jemanden, der ihn freundlich grüßt - den Fleischer, die Gemüsefrau oder ein kleines Mädchen. Nach 10 Mal bis 10-Zählen kommt er schwitzend an und findet, dass es ein sehr langer Weg zur Arbeit ist.

Doch wenn es regnet und ihn ein Fahrer mit dem Auto zur Arbeit fährt, ist er schon da, wenn er gerade ein einziges Mal bis zehn gezählt hat. Der Fahrer findet, dass der Weg sehr kurz ist. Wie geht das zusammen, wo doch der Weg immer der gleiche ist?

Sehr anschaulich erzählt und bebildert wird die Begegnung mit der Wissenschaft zu einem Spiel zum Mitzählen und Mit-Überlegen.