Vergänglichkeit – Gestaltung temporärer Installationen mit Naturmaterialien

"Im Anschluss an eine Auseinandersetzung mit Fragen zum Thema Tod, haben sich die SchülerInnen der Lerngruppe Robben (4. Klasse) der Schule Rellinger Straße in Hamburg, in dem hier eingereichten Kunstprojekt, mit Aspekten von Vergänglichkeit in künstlerischen Prozessen beschäftigt.

Angelehnt an die vielfältigen skulpturalen Arbeiten des Landart-Künstlers Andy Goldsworthy haben die SchülerInnen unterschiedliche Naturmaterialien und deren ästhetischen Potentiale untersucht. Goldsworthy arbeitet stets ortsspezifisch und nutzt jene natürlichen Materialien für seine raumgreifenden und poetischen Skulpturen, die er an dem jeweiligen Ort vorfindet. Goldsworthy begreift den Verfall seiner in mühseliger Handarbeit geschaffenen Skulpturen als Teil des künstlerischen Werks.

Die verschiedenartigen Erkundungen und Experimente der SchülerInnen, mit den auf dem Schulhof vorgefundenen Materialien verläuft nach diesem Prinzip. Der sich allmählich vollziehende Verfall der verwendeten Materialien und die Kurzlebigkeit der entstandenen skulpturalen Arbeiten werden akzeptiert und eröffnen neue Denkanstöße. In Kleingruppen oder auch in Einzelarbeit sind insgesamt neun Skulpturen auf dem Schulhof realisiert worden. Diese werden im Folgenden vorgestellt und von erläuternden Texten der SchülerInnen begleitet."

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