Rassismus.Kolonialisus.Heute (Quelle:rbb)
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28 min | UT
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Logo der Sendung "rbb wissenszeit"; Quelle: rbb

- Rassismus.Kolonialismus.Heute

Rassismus gab es schon, bevor europäische Länder Kolonien in außereuropäischen Gebieten gründeten. Die Kommunikationswissenschaftlerin Natasha A. Kelly hält den Rassimus für den Motor der Kolonialisierung. Sie sagt, die Idee, dass Schwarz für Leid und Tod steht, das Negative, und Weiß das Positive symbolisiert, zum Beispiel in der Darstellung weißer Engel, wurde auf den Menschen übertragen.

Der Film setzt sich anhand der Lebensgeschichte des Herero-Nachfahren und Aktivisten Israel Kaunatjike mit der Frage des Rassismus und der deutschen Kolonialzeit auseinander. Die promovierte Soziologin, Kommunikationswissenschaftlerin und Autorin Natasha A. Kelly analysiert die Strukturen, die den Rassismus gefördert und tief in unsere Gesellschaft eingeschrieben haben. Und zwar bis heute. Von den Einflüssen der Kolonialzeit auf ihre Arbeit am Theater berichtet die Regisseurin und Autorin Simone Dede Ayivi und sie erzählt von ihrem Aktivismus bei ISD - der Initiative Schwarze Menschen in Deutschland.
 
Fächer: Geschichte/Ethik
Klassenstufe: ab Klasse 7
30 Minuten

Herkunft: rbb
 
 

Das Unterrichtsmaterial zum Film - ab Klasse 7

Einführung

Von der Staatsgründung zum Kolonialismus

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  • Gründung Deutsches Reich (Quelle: rbb)
    rbb
    2 min

    TC 00:01:19 - 00:03:30 

    Arbeitsblatt 1 - Aufgabe 1a

    Beschreibe, wie sich das Deutsche Reich entwickelte und zu einem Nationalstaat wurde.
    Schaue dazu den Beginn des Filmes. Notiere deine Ergebnisse anschließend in den Außenfeldern des Placemats:

  • Kolonien (Quelle: rbb)
    rbb
    1 min

    TC 00:03:30 - 00:04:44 

    Arbeitsblatt 1 - Aufgabe 1b

    Bildet nun Gruppen. Schaut den Film weiter und erklärt, warum das Deutsche Reich Kolonien gründen wollte. Notiert eure Ergebnisse im Innenfeld des Placemats.

  • afrikanische erzeugnisse
    rbb
    1 min

    TC 00:16:37 - 00:18:13 

    Arbeitsblatt 1 - Aufgabe 1b/Teil 2

    Schaut euch dazu auch eine Stelle weiter hinten im Film an, in dem es konkreter um das Thema Wirtschaft geht.

  • Kolonien (Quelle: rbb)
    rbb
    1 min

    TC 00:03:30 - 00:04:44 

    Arbeitsblatt 1 - Aufgabe 2

    Die Kommunikationswissenschaftlerin und Soziologin Dr. Natasha A. Kelly beschreibt die Berliner Konferenz, die von November 1884 bis Januar 1885 stattfand, als "Monopoly-Spiel".

AB1

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Materialblatt1

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Herero und Nama

Filmstill - Rassismus.Kolonialismus.Heute - Völkermord des 20. Jahrhunderts mit rund 100.000 Toten (Quelle: rbb)
rbb
4 min

TC 00:04:44 - 00:09:23 - Arbeitsblatt 2 - Aufgabe 1 - 3

Deutschland hatte neun Kolonien, vier davon auf dem afrikanischen Kontinent. In dieser Zeit wurden afrikanische Menschen unterdrückt, versklavt, ausgebeutet und ermordet. Die Gräueltaten der Deutschen in Deutsch-Südwestafrika gipfelten im ersten Völkermord des 20. Jahrhunderts mit rund 100.000 Toten.

AB2

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Materialblatt2

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Menschen werden zur Schau gestellt

Filmstill aus Rassismus.Kolonialismus.Heute - Völkerschau (Quelle: rbb)
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1 min

TC 00:09:57 - 00:11:34 - Arbeitsblatt 3 - Aufgabe 1

In Europa gab es bis Mitte des 20. Jahrhunderts sogenannte Völkerschauen. Alleine in Deutschland wurden 300 außereuropäische Menschengruppen für weiße Menschen zur Schau gestellt – auch in Zoos oder im Zirkus.

Filmstill aus Rassismus.Kolonialismus.Heute - Theatermacherin Simone Dede Ayivi (Quelle: rbb)
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TC 00:11:35 - 00:12:20 - Arbeitsblatt 3 - Aufgabe 3

Die Theatermacherin Simone Dede Ayivi sagt, dass schwarze Menschen über lange Zeit im Film und auf der Bühne entmenschlicht dargestellt wurden – und dass diese Darstellung den Blick auf schwarze Körper bis heute prägt.

AB3

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Rassismus ‑ Zuschreibung von Eigenschaften

Filmstill aus Rassismus.Kolonialismus.Heute - Rassismus (Quelle: rbb)
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TC 00:00:00 - 00:00:22 - Arbeitsblatt 4 - Aufgabe 1

Erkläre, wie Zuschreibungen für Schwarz und Weiß historisch entstanden sind.

Filmstill aus Rassismus.Kolonialismus.Heute (Quelle: rbb)
rbb
4 min

TC 00:12:21 - 00:16:22 - Arbeitsblatt 4 - Aufgabe 1

Erläutere, warum diese Sicht während des Kolonialismus auf schwarze Menschen übertragen wurde.

AB4

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Materialblatt4

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Erinnerungskultur – Umgang mit kolonialem Erbe

May Ayim Straße - Umbenennung (Quelle: rbb)
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3 min

TC 00:19:21 - 00:23:00 - Arbeitsblatt 5

In vielen Städten in Deutschland gibt es Denkmäler, Straßennamen oder Bezeichnungen von Plätzen, die ihren Ursprung in der Zeit des Kolonialismus haben. Wie gehen wir heute damit um?

AB5

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Materialblatt5

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Rassismus heute – was muss sich ändern?

Soziologin Dr. Natasha A. Kelly (Quelle: rbb)
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TC 00:24:31 - 00:24:34 - Arbeitsblatt 6 - Aufgabe 1

Rassismus hat sich tief in unsere Gesellschaft eingeschrieben und beeinflusst auch heute das Leben von Menschen. Die Kommunikationswissenschaftlerin und Soziologin Dr. Natasha A. Kelly fragt: "Was glaubt ihr denn, wie sich schwarze Menschen fühlen, wenn sie Rassismus erleben?"

Racism (Quelle: rbb)
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TC 00:24:51 - 00:25:06 - Arbeitsblatt 6 - Aufgabe 2

Der Film endet mit diesen Sätzen: "Wir müssen etwas ändern. Wir müssen zuhören, verstehen und lernen. Aber wie kann eine Zukunft aussehen, in der wir als Gesellschaft Rassismus abbauen wollen? Was kann und was muss getan werden?"

AB6

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